ITIL
Управление ИТ-услугами
Принципы и практики управления услугами.
Сертификация и обучение
Изучите карту.
Постройте местность.
Сертификаты структурируют мое обучение. Лаборатории, инфраструктура, учения по безопасности и оперативная работа превращают эти знания в опыт.
Завершено
Основание
Завершено
CompTIA A+ (2018)
Аппаратное обеспечение, программное обеспечение и устранение неполадок
Основы устранения неполадок, поддержка конечных точек, аппаратное и программное обеспечение, сети и методология поддержки.
AZ-900
Microsoft Azure Fundamentals
Концепции облака, службы Azure, управление, ценообразование, основы идентификации и облачная терминология Microsoft.
Дорожная карта
Текущая цель сертификации
Целью не является сбор отключенных учетных данных. Каждая сертификация должна укреплять технические возможности, которые я также создаю с помощью лабораторий, проектов и опыта работы.
SC-900
Security, Compliance, and Identity Fundamentals
Безопасность Microsoft, идентификация, соответствие требованиям, Entra ID, нулевое доверие, управление и основные концепции безопасности.
Security+
CompTIA Security+
Операции по обеспечению безопасности, угрозы, архитектура, реагирование на инциденты, контроль доступа, управление и базовая защитная безопасность.
CISSP
Certified Information Systems Security Professional
Лидерство в области безопасности, архитектура, риски, IAM, сетевая безопасность, операции, безопасность программного обеспечения и управление.
Прогресс
От основ к лидерству
01Сейчас
SC-900
Создайте более надежную основу безопасности, соответствия требованиям и идентификации Microsoft, одновременно расширяя практическую работу по IAM.
02Далее
Security+
Укрепить обширные знания в области защитной безопасности в отношении угроз, архитектуры, операций, контроля доступа и реагирования на инциденты.
03Основная цель
84. Развивайте лидерство в области безопасности в архитектуре, рисках, IAM, операциях, управлении и стратегии безопасности, ориентированной на бизнес.
CISSP
Развивайте лидерство в области безопасности по архитектуре, рискам, IAM, операциям, управлению и стратегии безопасности, ориентированной на бизнес.
Учебные треки
Сертификаты, связанные с реальной работой
Каждый трек обучения связан с проектом или областью деятельности, где я могу применять концепции, а не оставлять их на уровне экзамена.
Идентификация и доступ
MFA, условный доступ, RBAC, минимальные привилегии, управление жизненным циклом, привилегированный доступ и нулевое доверие.
Связанный проект
Лаборатория управления идентификацией и Zero Trust →
Облачная безопасность
Безопасность облака Microsoft, идентификация, управление, доступ, архитектура сервисов и безопасное администрирование облака.
Связанный проект
Безопасность →
Операции по обеспечению безопасности
Обнаружение, регистрация, реагирование на инциденты, анализ событий, эксплуатационная безопасность и рабочие процессы аналитики.
Связанный проект
SentinelForge →
Управление и риски
Политики, средства контроля, владение доступом, операции с учетом рисков, документация, непрерывность и принятие решений по безопасности.
Связанный проект
Опыт →
Автоматизация
Python, PowerShell, рабочие процессы с использованием искусственного интеллекта, повторяемое администрирование и сокращение повторяющейся оперативной работы.
Связанный проект
Архитектура и развертывание локальных LLM →
Безопасность инфраструктуры
Linux, хранилище, разрешения, удаленное администрирование, сегментация, доступ к сервисам, усиление защиты и восстановление.
Связанный проект
Лаборатория инфраструктуры и систем →
Модель исследования
Как я превращаю учебу в способности
Учись
Используйте структурированное обучение, чтобы понять концепции, терминологию, структуры, архитектуру и цели экзамена.
Построить
Применяйте эти концепции в лабораторных условиях, где решения по конфигурации, зависимости и сбои становятся видимыми.
Работа
Свяжите знания о сертификации с реальными системами, пользователями, идентификацией, инфраструктурой, безопасностью и бизнес-требованиями.
Документ 78. Запишите, что сработало, что не удалось и что изменилось, чтобы обучение стало многоразовым, а не временным.
Запишите, что сработало, что не удалось и что изменилось, чтобы обучение стало пригодным для повторного использования, а не временным.
Изучение философии
Полномочия — это вехи, а не финишная черта
Я хочу, чтобы каждая сертификация оставила после себя что-то полезное: более сильную техническую оценку, лучшую лабораторию, более четкую документацию, более полный проект или концепцию безопасности, которую я могу объяснить и применить.
«Изучение дает мне карту. Строительство дает мне местность».